Pequenos agricultores de Mato Grosso, buscam na informática uma nova ferramenta para ajudar no trabalho no campo.
...
Mãos e dedos acostumados ao trabalho pesado são as ferramentas para dar os comandos, ainda sem muita pratica. Mas, nada impossível para quem, aos 50 anos, está disposto a pilotar o tal computador. “É mais sensível, delicado. É menos complicado do que trabalhar na lavoura”, comparou seu Fermino.
O curso é do Projeto de Inclusão Digital oferecido pelo Senar, Serviço Nacional de Aprendizagem Rural com o apoio dos sindicatos rurais.
“São voltados totalmente para a classe rural. Isso além das informações tanto da região e temperatura. A gente tenta mostrar que essa possibilidade tem tanto na cidade como no campo”, explicou o professor Marcos Mello.
Veja matéria na íntegra na edição de hoje do Globo Rural.
Vídeo disponível no Globo Vídeos.
Blog de divulgação do trabalho realizado no NTE: oficinas, cursos, acompanhamento técnico-pedagógico em escolas da rede pública estadual e novidades na área de Informática na educação. Por: Anita - Mediadora de Tecnologia Educacional do Liceu de Humanidades de Campos
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
Treinamento CISCO
Parceria CISCO com SEEDUC/RJ leva técnicos dos Pólos do estado do Rio de Janeiro ao Pólo Casa do Educador NTE Rio III para formação em manutenção preventiva e corretiva em hardware e software.
O curso aconteceu de 09 a 13 de agosto numa verdadeira maratona de aulas e provas com objetivo de fornecer certificação aos profissionais presentes.
***aguardem publicação de mais informações a respeito
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Jogos na Educação
Bem legal a matéria exibida hoje no Jornal Nacional sobre uso de jogos no ensino da matemática, considerada por muitos alunos uma disciplina de maior complexidade e dificuldade de abstração.
Na abordagem de Howard Gadner - Teoria das Inteligências Múltiplas, a Inteligência Lógico-Matemática (inteligência características dos matemáticos) é nata em alguns homens, mas certamente iniciativas como a de uso de jogos na resolução de cálculos matemáticos, estudo de probabilidade e fenômenos em física, tendem a se transformar em prazer para o nosso aluno quando trabalhados num contexto divertido provando que o jogo pode ser uma parte importante da prática educativa atual.
Clique AQUI, leia a matéria na íntegra ou assista ao VIDEO.
Na abordagem de Howard Gadner - Teoria das Inteligências Múltiplas, a Inteligência Lógico-Matemática (inteligência características dos matemáticos) é nata em alguns homens, mas certamente iniciativas como a de uso de jogos na resolução de cálculos matemáticos, estudo de probabilidade e fenômenos em física, tendem a se transformar em prazer para o nosso aluno quando trabalhados num contexto divertido provando que o jogo pode ser uma parte importante da prática educativa atual.
Clique AQUI, leia a matéria na íntegra ou assista ao VIDEO.
Assinar:
Postagens (Atom)