segunda-feira, 17 de junho de 2013

Saerj-Saerjinho

Professor!

Acesse o site  do Sistema de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro para emitir relatórios de aproveitamento de seus alunos, consultar Matriz de Referência e gerar provas utilizando o Banco de Questões - um acervo de questões de Matemática e Língua Portuguesa servindo como instrumento de avaliação, simulados ou teste de habilidades.

Em breve, serão inseridas questões de Ciências.

Abaixo login e senha de acesso:

1. Para gerar relatórios de resultados
  • login = CENSO da Unidade Escolar
  • senha = CENSO da Unidade Escolar
2. Para gerar provas
  • login = matrícula
  • senha = CPF
Dúvidas?
Procure o Mediador de Tecnologia de sua Unidade Escolar.

domingo, 2 de junho de 2013

Lousa Digital

Escolas Públicas da Rede Estadual do Rio de Janeiro recebem Lousa Digital
http://4.bp.blogspot.com/-HYwFaE6oA2I/US-dlGJHO7I/AAAAAAAAC3M/z69NXc5Y6c0/s1600/U-board.gif

Informações sobre a Lousa Digital


A Lousa Digital é composta pelos equipamentos descritos abaixo:

  • 01 receptor bluetooth com emparelhamento automático;
  • 01 transmissor bluetooth com emparelhamento automático;
  • 02 canetas digitais com alça para punho;
  • 20 pontas sobressalentes para as canetas digitais com um guia de substituição;
  • 01 cabo USB para carga das canetas digitais;
  • 01 cabo USB para carga do receptor;
  • 05 suportes metálicos para fixação do receptor;
  • 10 faixas adesivas para fixação;
  • 01 DVD de instalação;
  • 01 Guia rápido de instalação (impresso).

A entrega será feita pelos Correios. A cópia da nota servirá para solicitar atendimentos técnicos, caso a sua nota não esteja no local informado, entre em contato com a CCE DIGIBRÁS (0800 722 2331).

Para solicitar a assistência técnica é necessário que a escola entre em contato com a CCE DIGIBRÁS, por meio do 0800 722 2331, será necessário ter em mãos o número da nota fiscal e o código INEP da escola.



Como funciona uma Lousa Digital?

A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior.

O professor pode preparar apresentações em programas comuns de computador, como Power Point, por exemplo, e complementar com links de sites. Durante a aula, é possível, enquanto apresenta o conteúdo programado, navegar na internet com os estudantes. Pode ainda criar ou utilizar jogos e atividades interativas, contando com a participação dos alunos, que vão até a lousa e escrevem nela por meio de um teclado virtual - como aqueles de páginas de banco na internet - ou por meio de uma caneta especial ou com o dedo, já que a lousa lê ambas as formas.

Nada do que é feito na lousa digital se perde, pois se o professor quiser, é possível salvar a aula etapa por etapa, a cada contribuição sua ou dos alunos. Assim as aulas podem ser guardadas para sempre e até compartilhada com os estudantes, via e-mail.

Mas ainda fica uma pergunta no ar: qual é a diferença, no aprendizado das crianças, em usar a lousa digital ou os computadores? Este será um grande desafio para o futuro.

Para saber mais...
http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/como-funciona-lousa-di
ital-tecnologia-501324.shtml

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Consulta Pública Virtual sobre os Currículos Mínimos

PARTICIPE!

Acesse o site do PROJETO SEEDUC, faça a consulta virtual escolhendo a área, leia a proposta e registre suas críticas, sugestões e elogios de acordo com cada ano/série.

Obs.: Válido para os cursos NORMAL e EJA.

segunda-feira, 11 de julho de 2011

ANIMA MUNDI 2011



A versão 2011 trará o ANIMA ESCOLA para o público da área da Educação com a proposta de demonstrar o potencial educacional do cinema de animação e incentivar o seu uso como prática pedagógica.

Confiram todos os detalhes do evento no site.

sábado, 25 de junho de 2011

Educação musical escolar (27/06/2011 a 01/07/2011)


A série tem como proposta fomentar a discussão sobre a música nas escolas, com base na implementação da Lei 11769/08. Diferentes abordagens propostas para a educação musical, ao longo do tempo, serão analisadas, bem como será enfocada a diversidade musical e possíveis metodologias de ensino da música. Experiências musicais que já acontecem nas escolas brasileiras serão apresentadas como base para reflexão e subsídio para a inclusão da música nos currículos. PGM 1: Educação musical e legislação educacional; PGM 2: Diversidade musical e ensino de música; PGM 3: Música nas escolas; PGM 4: Outros olhares sobre Educação musical escolar; PGM 5: Educação musical escolar em debate.

Acesse todas as informações, participe das enquetes e fóruns no site do SALTO PRA O FUTURO

sexta-feira, 13 de maio de 2011